Testimonial Category: Ouder

Laat de levensbeschouwelijke vakken zoals ze zijn, kinderen leren hierdoor omgaan met verschillen en zo kan radicalisering misschien ook tegen gegaan worden.

Elke godsdienst of geloofsovertuiging moet de kans krijgen om uitgeoefend te worden. Waarom iets combineren en conflicten gaan zoeken?

Ik wil ijveren voor het behoud van de levensbeschouwelijke vakken. Ze dragen bij tot de volledige ontwikkeling van onze kinderen. Deze vakken komen thuis jammer genoeg minder aan bod, maar behoren tot wie we zijn.

Het is voor ons van belang dat onze kinderen hun religie meekrijgen, dat normen en waarden worden meegegeven, en een groot stuk levenservaring een plaats krijgt: dat van hen waardige en respectvolle volwassenen zal maken. Daarnaast genieten onze kinderen van deze les omdat ze op die manier veel herkennen van de religieuze feestdagen die wij…

Omdat je de kinderen leren over de waarde van het leven en hoe ze gelukkig kunnen zijn en dat de kinderen samen kunnen zitten in groepjes en samen leren van elkaar.

Ik denk dat LBV helpt om stil te staan bij wie je bent en wie je kan en wil worden. Er ligt vaak veel druk op kinderen om te presteren in schoolse vakken. Afhankelijk van de school en de ouders lijkt het soms alsof een kind alleen maar een optelsom is van zijn cijfers. Mijn…

De levensbeschouwelijke vakken moeten blijven bestaan. Ze worden goed gegeven op school. Waarom afschaffen wat onze grootouders opgestart zijn?

In de les zedenleer is plaats voor het bespreken van normen en waarden. Het lijkt me net zeer belangrijk om ruimte te houden  om relevante thema’s samen met de leerlingen bespreekbaar te maken en uit te werken.

Voor mij mogen de lessen behouden blijven zoals ze op dit moment georganiseerd zijn. Het geeft een traditie weer, ‘roots’, een geloof, een geschiedenis. Ook een boodschap (denk aan Kerstmis) en een deelname/deel uitmaken van een gemeenschap. Waarden en normen die ik graag wil meegeven.