Testimonial Category: Student
-
Ik heb de lessen zedenleer altijd zeer leerzaam gevonden. Dit heeft mij geholpen om beter overeen te komen met mijn klasgenoten. Ik heb in deze lessen over bepaalde onderwerpen gesproken waarover ik nooit in een andere les openlijk kon praten.
-
Dit vak draagt bij aan de identiteitsontwikkeling van onze pubers en kan identiteitscrisissen voorkomen. Jongeren krijgen een stem en horen ergens bij. Ze kunnen zich identificeren met diegenen die in dit vak als voorbeeld functioneren. Het cultiveert goed gedrag en leert respect voor anderen. Voor al deze redenen – en nog meer – mag dit vak…
-
Deze vakken bieden leerlingen de kans om na te denken over diepgaande vragen over het leven, morele kwesties en de samenleving. Ze bevorderen kritisch denken, empathie en respect voor verschillende overtuigingen. Het schrappen van deze vakken uit het officieel onderwijs zou een verarming betekenen.
-
Ik heb zelf gekozen om leerkracht te worden in dit vak. Leerlingen kunnen veel leren als er een leerkracht met passie voor het vak voor hun neus staat. Zo heb ik mijn keuze gemaakt om zelf leerkracht te worden. Ikzelf associeerde NCZ met verbondenheid met de medeleerlingen. Iedereen ondersteunt elkaar hierin.
-
Iedereen heeft het recht om voor zichzelf een levensbeschouwing te kiezen en zich daarin te verdiepen. Deze lessen gaan niet enkel over de theorie van deze levensbeschouwingen maar gaan ook over hoe het leven gaat. Zonder een levensbeschouwing gevolgd te hebben zou ik bijna geen kennis hebben over een heleboel onderwerpen, maar ook geen kennis…