Ik geef nu 9 jaar het vak RKG aan anderstalige nieuwkomers (OKAN) en merk dat de leerlingen nood hebben aan informatie over andere denkkaders, verschillende religies, normen en waarden dan wat ze in hun land van herkomst hebben geleerd. Voor de een is het al wat makkelijker of moeilijker om zich open te stellen voor nieuwe ideeën of opvattingen. Voor allen is het belangrijk om de ruimte en de taal te krijgen om te spreken over hun eigen ervaringen en referentiekader en hun vragen te kunnen stellen over hoe het er in ons land en in het Westen aan toe gaat. In de klas oefenen ze de onmisbare vaardigheden om respectvol te luisteren, te spreken en tolerant van mening te kunnen verschillen. Voor sommigen wordt letterlijk hun horizon opengebroken.