Als leerkracht zedenleer weet ik soms meer over de thuissituatie van mijn leerlingen. Vaak kunnen ze ventileren over hun persoonlijke problemen, verdriet en bijzondere vragen. Ik ben ook klastitularis geweest en merk het verschil. Als leerkracht LBV kunnen we er tijd voor maken. Zo heb ik een groepje van 4 gehad met diverse thuisproblematieken. Ik was voor hen het luisterend oor en praatte met hen en zei dat ze zich niet schuldig moesten voelen. Dat was zo in bijna elke les tot het einde van het schooljaar, tot ik voelde dat ze er geen behoefte meer aan hadden.
Christel Birchen
GO!BSBO Groenlaar Reet