Elke mens heeft een levensbeschouwing. Welke het ook moge zijn, via het officiële onderwijs kunnen we daar een verhaal van maken dat niet gepolariseerd wordt en waarop vanuit een pluralistisch ingestelde overheid toch ook een vorm van controle uitgeoefend kan worden

Ons interlevensbeschouwelijk project heeft alleen maar mooie zaken kunnen verwezenlijken. Ik ben er dan ook een ontzettend grote voorstander van, op voorwaarde dat er niet wordt voorbij gegaan aan het feit dat leerlingen eerst hun eigen levensbeschouwing dienen te leren kennen.
Samen zetten wij de HUMAN terug in HUMANIORA!